El Gobierno de México iniciará una nueva etapa de consultas para definir posibles reglas sobre el acceso y uso de redes sociales, plataformas digitales e inteligencia artificial entre menores de edad.
La presidenta Claudia Sheinbaum explicó que la intención es construir una propuesta colectiva y no imponer una regulación diseñada únicamente por las autoridades federales.
Los próximos foros se realizarán en Nuevo León, Chiapas y Guerrero durante agosto y septiembre. Sus conclusiones serán utilizadas para elaborar una iniciativa que posteriormente será entregada al Congreso.
En las mesas de diálogo participarán madres, padres, tutores, docentes, directivos, estudiantes, especialistas e instituciones de educación superior.
Uno de los temas centrales será el impacto que puede tener la exposición prolongada a dispositivos en el sueño, la salud mental, la convivencia familiar y el desarrollo social de niñas, niños y adolescentes.
La Secretaría de Educación Pública indicó que el debate también incluirá el uso de tecnología dentro de las aulas y las medidas que ya aplican distintas entidades para limitar los teléfonos celulares en las escuelas.
De acuerdo con las cifras presentadas por las autoridades, nueve de cada diez adolescentes utilizan internet, mientras que una proporción creciente de estudiantes recurre a herramientas de inteligencia artificial generativa.
La Unesco planteó que las restricciones, en caso de aprobarse, deberán acompañarse con educación digital y herramientas para que los menores comprendan el funcionamiento de los algoritmos, la información que consumen y los riesgos de las plataformas.
Especialistas también propusieron establecer acuerdos familiares sobre horarios, contenidos y espacios libres de dispositivos, además de exigir a las empresas tecnológicas mayores protecciones para usuarios menores de edad. Sheinbaum insistió en que el propósito no es regular por regular, sino alcanzar acuerdos que permitan aprovechar los beneficios de la tecnología sin ignorar sus riesgos para las nuevas generaciones.
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